En İyi 2,99 Dolar Tüm Yılını Harcayacaksınız

Ve Yaratıcı Bir Genius Olmayı Öğrenin

Joanna Kosinska tarafindan Unsplash resmi

“Yaratıcılık bir yetenek değil. Bu bir çalışma şeklidir ”dedi.

Ancak yaratıcılık yolumuzu gerçekte nasıl işleriz?

Anların hikâyelerini idolleştiriyor, fikir ve ilham kaynağını rastgele vahiy parlamalarıyla eşitleriz. Nüfusun büyük bir bölümünün yaratıcılıktan vazgeçmiş olması şaşırtıcı değildir. Harika fikirleri hem nadir hem de tahmin edilemez olarak kabul edersek, kariyerinizi güvenilir bir şekilde bulma konusunda çok fazla bir anlam ifade etmez.

Ancak her a anının ardında, göklerden parlayan rastgele içgörü ışınları yoktur. Yeni fikirlere giden asıl yol ne rasgele ne de öngörülemez. Bu, herkesin uygulayabileceği bir süreç.

Bu süreç, bu işlem, James Webb Young'ın kısa ama güçlü kitabında, Fikir Üretme Tekniği paketlemesidir. 80 yıl önce yazılan Young - mesleği olan bir reklamcı, ancak bir tane olsaydı, Rönesans adamı olan bir ticari marka - etkili bir yaratıcı sürece yol açan beş adım sunuyor. Ve Kindle'daki 2,99 ABD Doları, bu yıl yapacağınız en uygun maliyetli yatırım olabilir.

Yaratıcılığın arkasındaki ilkeler

“Bilmek için en değerli olan şey, belirli bir fikri nerede arayacağınız değil, tüm fikirlerin üretildiği yöntemde ve nasıl tüm fikirlerin kaynağında yer alan ilkeleri nasıl tutacağımızdır.” - James Webb Young, Fikir Üretme Tekniği

Bir test için gerçekleri ezberleme uygulamasından geçtiğini tahmin ediyorum. Sadece sınava girmek ve daha sonra, aslında hiçbir şey öğrenmediğinizi farketmek için.

Anlamadığınız gerçekler bilgiye yol açmaz. Ve arkasındaki prensipleri anlamadan bir sürece sahip olmak, yeteneğe yol açmaz.

Temel olarak gerçeklik sürekli değişiyor çünkü. Bu yüzden, yaratıcı bir sürece sahip olmak kritik öneme sahipken, değişen koşullarımıza uyarlayamadığımız sürece pek kullanışsızdır. Young bunu kabul etti ve fikirlerin oluşumunu yöneten iki aldatıcı basit prensip sunuyor.

“İlk [ilke], bir fikrin eski unsurların yeni bir kombinasyonundan başka bir şey olmadığı kadar az olması” dedi.
“İkinci önemli ilke, eski unsurları yeni kombinasyonlara getirme kapasitesinin büyük ölçüde ilişkileri görme yeteneğine bağlı olmasıdır.”

Steve Jobs'un “yaratıcılık sadece şeyleri birbirine bağladığı” görüşüne benzer şekilde, Young ilkeleri - bir fikrin yeni bir kombinasyon olduğu ve yeni kombinasyonlar yaratma yeteneğinin, onlar arasındaki ilişkileri görme yeteneğimize bağlı olduğu - tüm yaratıcı sürecin temelini oluşturan .

Adım 1: Hammadde Toplama Aşaması

“O kalıp yapım makinesinde saklanan o dünyanın unsurlarından ne kadar fazlaysa, yeni ve çarpıcı kombinasyonların veya fikirlerin üretilme şansı o kadar artar.” - James Webb Young, Tekniği Fikir üretmek

1600'lerde, İngiltere paçavralar için korkunç bir sıkıntısı vardı. Ölülerini gömmek için pamuk ve keten kullanımını yasakladılar. Sarma için Mısır mumyalarını toplama bile konuşuldu.

Neden? Kağıt yapmak için paçavra ihtiyaçları vardı ve kritik bir sıkıntı vardı. Bir Fransız bilim insanı daha iyi bir yol buluncaya kadar.

Rene-Antoine Ferchault de Reaumur bir fizikçi, kimyager ve böcek sevgilisinin bir kombinasyonuydu. Bir gün ormanda yürürken, terkedilmiş bir eşekarısı yuvasını incelemeye başladı ve kağıttan yapıldığını fark etti. Paçavra kullanılmadan yapılmış kağıt.

Reaumur, eşekarısının, odun ve bitki liflerini çiğniyor olduğunu fark etti. Odun hamurundan kağıt üretme yöntemini geliştirmek onlarca yıl sürdü, ancak bu gerçekleştirme tüm süreci harekete geçirdi.

Hepsi ormanda bir yürüyüş yüzünden.

Gerçekten değil hariç.

Çünkü Reaumur bu noktada potansiyeli fark etmiş olsa da, aydınlanma, farklı konulardaki geniş bilgisinin bir sonucu olarak ortaya çıkmıştır. Bağlantıyı kurmayı başardı, çünkü birçok farklı alanda derinlemesine bir bilgi birikimi geliştirdi.

Young’ın ilk adımı, gelecekteki bağlantılar oluşturabileceğimiz zihinsel kaynaklar olan ham maddeleri toplamak. Bu bölüm için Young merak ihtiyacını ve yaşam boyu öğrenme için bir dürtü vurgular,

“Bildiğim her iyi yaratıcı insan… her zaman farkedilir özelliklere sahiptir. Birincisi, güneşin altında kolaylıkla ilgilenemeyeceği bir konu yoktu - mesela Mısır'daki mezar geleneklerinden modern sanata. Hayatın her yüzü onun için büyüleyiciydi. İkincisi, her türlü bilgi alanında kapsamlı bir tarayıcıydı. Çünkü ineğin reklamını yapan adamla: tarama yok, süt yok. ”

Hammaddeni topla. Meraklı ol. Hayatı öğren ve deneyimle. Ne kadar çok noktaya sahip olursanız, aralarındaki bağlantıları görmek o kadar kolay olur.

Adım 2: Zihinsel Sentez Aşaması

“Yaptığın şey, topladığın farklı malzeme parçalarını almak ve zihnin dokunaçlarıyla olduğu gibi hepsini hissetmek. Tek bir gerçeği kabul ediyorsun, bu tarafa çevir ve bunu farklı ışıklara bak ve anlamını hisset. İki gerçeği bir araya getiriyor ve nasıl uyduğunu görüyorsunuz. ”- James Webb Young, Fikir Üretme Tekniği

1816'da, Dr. René Laennec, genç bir kadının kalp problemleri yaşadığından ama bir karar verebilecek kadar iyi duyamadıklarından endişe duyuyordu.

Aynı zamanda bir müzisyen olan Laennec, iki mesleğini birleştirme fırsatını tanıyana kadar sorunu göz önüne aldı. Bir flüt gibi bir tüp kâğıdı aldı ve çok daha net bir şekilde duyabildiğini buldu. Daha sonra bir ucunda huni bulunan tahtadan daha kalıcı bir tane yaptı. Ve ilk stetoskop doğdu.

Laennec’in bu bağlantıyı kurma becerisi, doktorların daha önce hiç duymadıkları kalp problemlerini teşhis etmeye başlamasına yardımcı oldu.

Yaratıcı sürecin bu ikinci aşamasında, Young, her birine farklı açılardan bakarak her gerçeği devretmemizi teşvik ediyor. Ve aralarındaki potansiyel ilişkileri araştırıyor.

“Şu an aradığınız şey ilişki, her şeyin düzgün bir kombinasyonda, bir testere bilmecesi gibi bir araya geleceği bir sentez.”

Adım 3: Kuluçka Aşaması

“Bu üçüncü aşamada kesinlikle doğrudan bir doğa için çaba göstermiyorsunuz. Konuyu tamamen bırakıyorsun ve problemi olabildiğince tamamen zihninden atıyorsun. ”- James Webb Young, Fikir Üretme Tekniği

Genç, üçüncü aşamasında, bilinçsiz aklımızın sorun üzerinde çalışmasına izin vermeyi savunuyor.

Tim Harford’un son TED konuşmasında, Bernice Eiduson’un çalışmalarını ve Linus Pauling ve Richard Feynman da dahil olmak üzere 40 önde gelen bilim adamının kişilikleri hakkındaki araştırmalarını aktarıyor. Bazı bilim adamlarının yaşamları boyunca neden önemli çalışmalar yapmaya devam edebildiklerini ve diğerleri daha az başarılı olduklarını anlamaya çalışırken, kişiliklerini ve araştırma alışkanlıklarını inceliyordu.

Ortaya çıkan model şaşırtıcıydı - Eiduson, üst düzey bilim adamlarının sık sık araştırma projeleri geliştirirken konu değiştirdiğini - Harford'un yavaş hareket çoklu görevler olarak adlandırdığı bir terim buldu.

Sık sık konuların değişmesi süreci, çeşitli bilgi alanları geliştirme (Aşama 1) ve yeni bağlantılar görme (Aşama 2) dahil olmak üzere birçok fayda sağlamıştır. Ancak bir başka temel fayda, zihinlerinin bilinçsiz bir şekilde farklı sorunları düşünmesine ve çözüm bulmasına izin vermesidir.

Aklımız, çözümleri anında çözemez - çoğu zaman yanlış bir yolda sıkışıp kaldık ve dakikaya daha fazla hüsrana uğradık. Doğru yolu görmeden önce bu yanlış yolları temizlemek için ara vermemiz gerekiyor.

Eiduson’un araştırmasının sonuçlarına benzer şekilde, Young, üçüncü aşamada, bilinçsiz aklımızın problem üzerinde çalışmasına izin verdiğimizi savunuyor. İşin püf noktası, belirli bir konuya odaklanmadan zihninizi aktif tutmaktır.

“Bir düşüncenin üretilmesinde bu üçüncü aşamaya ulaştığınızda, sorunu tamamen ortadan kaldırın ve hayal gücünüzü ve duygularınızı teşvik eden şeye dönün.”

Bir ara ver. Eğlenceli bir şey yap. Ve bilinçsiz zihninizin bir süre için yükü taşımasına izin verin. John Cleese'in söylediği gibi

“Bu yaratıcılık hakkında sıra dışı bir şey: Konuyu arkadaşça ama kalıcı bir şekilde zihninizde dinletirseniz, er ya da geç bilinçaltınızdan bir ödül alacaksınız.”

Adım 4: Eureka Sahnesi

“En azından beklediğiniz zaman size gelir - tıraş olurken, banyo yaparken veya en sık sabahları uyanık olduğunuzda. Sizi gecenin ortasında uyandırabilir. ”- James Webb Young, Fikir Üretme Tekniği

İlk üç aşamayı izlediysek, hiçbir yerden, her şey nihayetinde yerini alacak ve bir fikir bize gelecektir. Arşimed (sözde) banyoya girerken orijinal bir anı geçirdi. Charles Darwin bahçede yürüyüş yaparken evrim konusundaki çığır açan çalışmasını ilerletti. Einstein, bazı büyük atılımlarını keman kırılmalarına bağladı, çünkü beyninin farklı kısımlarını yeni yollarla birbirine bağlamaya yardımcı olduklarını düşünüyordu.

Bu bir garanti olarak alınmamalıdır. Fakat çoğumuz, en azından umduğumuzda bizi vuran aydınlanma parlamasına yabancı değiliz.

Adım 5: Fikrinizi Dünyaya Getirin

“Bu aşamada yeni doğmuş küçük fikrinizi gerçeğe dönüştürmek zorundasınız. Ve bunu yaptığınız zaman, genellikle onu doğururken göründüğü harika çocuk olmadığını görüyorsunuz. ”- James Webb Young, Fikir Üretme Tekniği

1800'lerin başlarında, bir Fransız topçu subayı olan Kaptan Charles Barbier “gece yazarlığı” nı yarattı. Ön saflardaki askerlerin kendilerini düşmana maruz bırakmadan not okumalarına yardım etmeye çalışarak, bir kağıda yapıştırılmış yükseltilmiş noktalardan oluşan bir kod geliştirdi.

Daha sonra, Barbier sistemini körle tanıştırdı ve on üç yaşında bir çocukla tanışma şansını yakaladı. Fakat oğlan sistemi basitleştirmek ve geliştirmek için çeşitli yollar bulduğunda, Barbier, sadece bir çocuğun kendi sistemini geliştirebileceğini düşündüğü için hakarete uğradı. Odadan saptı ve onu dinlemeyi reddetti.

Çocuk elbette Louis Braille'di. Kim caydırılmasın, kendi sistemini geliştirmeye devam edecekti. Ve kör için yeni bir dünya ortaya çıkarmayı başar.

Son aşamada fikirlerimizi dünyaya getirmemiz gerekiyor. İşte bu noktada engellerle karşılaşıyorlar ve gerçekliğin zorluklarıyla yüzleşiyorlar. Ve bu gerçeği karşılamak için fikrimizin gelişmesine ve büyümesine yardımcı olmak bizim işimiz.

Derek Sivers, “fikirler yerine getirilmedikçe fikirlerin hiçbir değeri olmadığını” yazdı. Onlar sadece bir çarpan. ”Fikirler, kendi kafalarımızda ne kadar parlak göründüklerine bakılmaksızın, dünyada güçlü bir savunucuyu gerektirir. RFID yongaları için fikir edinen Kevin Ashton'ın atı nasıl yazacağı,

“Yaratılış, çoğu dönüşün yanlış olduğu ve çoğu sonun öldüğü uzun bir yolculuktur. Yaratıcıların yaptığı en önemli şey çalışmaktır. Yapmadıkları en önemli şey istifa etmek. ”

Ancak çok sık bu tam olarak ne olur. İnsanlar fikirlerinin derhal başarılı olmasını bekliyorlar. Yaratımı süreç yerine an olarak görüyorlar. Ve fikirlerini faydalı bir şey haline getirmek için gereken işi yapmayı reddediyorlar. Young'ın yazdığı gibi

“Çoğu fikrin tam koşullara veya altında çalışması gereken pratik durumlara uygun hale getirilmesi için çalışan bir hastaya ihtiyaç duyuyor. Ve burada birçok iyi fikrin kaybolduğu yer. ”

Braille bunu anladı. Barbier yapmadı.

Herkes Yaratıcıdır.

“Yaratıcılık başka dünyadan başka bir şey olarak görülmemeli,” diye yazdı Jonah Lehrer Imagine'de: Yaratıcılık Nasıl Çalışıyor. “Sanatçılar ve mucitler ve diğer“ yaratıcı türler ”için ayrılmış bir süreç olarak düşünülmemelidir. Her şeyden önce insan aklı, işletim sistemine yerleştirilmiş yaratıcı dürtü ile en temel programlama koduna bağlıydı. ”

Yaratıcılık gerçekten, bazı insanların doğacak kadar ayrıcalıklı olduğu eşsiz bir hediye olsaydı, dünya başını büyük belaya sokardı. Çünkü biliyoruz ki, küçük bir azınlık, herhangi bir alanda büyük hediyelerle doğar. Bugünün dünyasında karşılaştığımız sorunlara fikir ve çözümler geliştirmek için yeterli insan bulamayacağımızı ümit edemedik. Gerçekten, eğer fikir geliştirme yeteneği bir hediye olsaydı,

Neyse ki yaratıcılık bir süreçtir. Bu bir uygulama sistemi. Ve uygulamalar her zaman öğrenilebilir. Gençlerin özetlediği gibi,

Birincisi, ham maddelerin toplanması - hem derhal probleminizin malzemeleri hem de genel bilgi deponuzun sürekli zenginleşmesinden gelen malzemeler.
İkincisi, aklınızda bu malzemelerin üzerinde çalışmak.
Üçüncüsü, bilinçli zihnin yanında bir şeyin sentez işini yapmasına izin verdiğiniz kuluçka aşaması.
Dördüncü olarak, Fikrin gerçek doğum - “Eureka! Bende var! ”Aşamasında.
Ve beşincisi, fikrin nihai şekillendirilmesi ve geliştirilmesi pratikte işe yararlıktır.

Meraklı kal. Öğrenmeye devam et. Ve asla bağlantıları aramayı bırakma.

Her zaman olduğu gibi, okuduğunuz için teşekkürler. Bundan zevk aldıysanız veya herhangi bir öneriniz varsa, lütfen düşüncelerinizi bildirin. Senden haber almayı çok isterim. Bunu yararlı bulduysanız, daha fazla kişiyle paylaşmama yardımcı olabilir misiniz? Şerefe!